Öğrenmenin Gücü Üzerine Bir Başlangıç Bir öğretmen için en büyük mutluluk, bir öğrencinin “Artık anladım.” dediği andır. O an, bilgi yalnızca zihne değil, ruha da yerleşir. Öğrenmek, değişmektir; öğrenmek, kendini yeniden kurmaktır. Dil de tıpkı insan gibi sürekli dönüşür. Her sözcük bir deneyim, her doğru yazım bir bilinç eylemidir. Bu nedenle, “Her halükarda nasıl yazılır?” sorusu sadece bir imla sorusu değildir; aynı zamanda öğrenmenin felsefesine dair bir davettir. — “Her Halükarda”nın Öğretisi: Dilde Doğruluğun Pedagojik Boyutu Dil, düşüncenin aynasıdır. Bir kelimenin nasıl yazıldığını bilmek, onun anlam dünyasına girmek demektir. Öğrencilerime hep söylerim: “Bir kelimeyi doğru yazmak, onu sadece telaffuz etmek…
2 Yorum